天津廣播影視職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導質(zhì)量跟蹤平臺
項目背景
畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是衡量高校人才培養質(zhì)量的一個(gè)重要因素,加強畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤與調査分析是高校就業(yè)部門(mén)的一項重要工作,但是由于學(xué)生畢業(yè)后崗位的頻繁變動(dòng),學(xué)校就業(yè)部門(mén)逐漸與畢業(yè)生失去聯(lián)系,對畢業(yè)生的跟蹤與調查分析顯得尤其困難。畢業(yè)生離校初期實(shí)踐技能比較欠缺,通過(guò)2至3年的企業(yè)實(shí)踐鍛煉逐漸能夠獨擋一面,成為企業(yè)的骨干,能力的提升導致崗位的變遷,部分畢業(yè)生可能轉到本企業(yè)其它部門(mén),也有部分畢業(yè)生可能跳槽到其它地區就業(yè)。經(jīng)過(guò)3年以上的鍛煉學(xué)生逐漸找到了適合自已的崗位,作為高校就業(yè)處需要跟蹤學(xué)生3至5年以后的畢業(yè)生就業(yè)狀況,通過(guò)分析跟蹤數據進(jìn)一步調整人才培養方案,使學(xué)校人才培養目標更加符合企業(yè)的需求和學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展要求。
傳統的畢業(yè)生跟蹤調查的的方式是在需要采集畢業(yè)生信息時(shí),就業(yè)處的老師按照學(xué)生畢業(yè)時(shí)簽訂的合同所留下的聯(lián)系方式進(jìn)行統計。但是時(shí)隔2至3年之后大部分聯(lián)系方式都無(wú)法聯(lián)系到學(xué)生本人,就業(yè)處的老師只能統計極少數能聯(lián)系到的學(xué)生,這樣采集過(guò)來(lái)的數據帶有很大的片面性,因此迫切需要一種比較好的解決方案來(lái)及跟蹤畢業(yè)生的信息。故天津廣播影視職業(yè)學(xué)院委托我公司開(kāi)發(fā)畢業(yè)生就業(yè)指導質(zhì)量跟蹤平臺，便于學(xué)校隨時(shí)掌握跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)情況。
功能模塊
管理端：就業(yè)新聞/通知公告/畢業(yè)生推薦信息/企業(yè)招聘信息/就業(yè)政策與法規/實(shí)習兼職/注冊以及登錄/積分管理/信息檢索/友情鏈接
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